每当看见高年级的学生挂在脖子上鲜艳的红领巾，我多么渴望能挂上红领巾，成为一名光荣的少先队员。妈妈告诉我说：“只要你在学校里表现好，就能挂上红领巾。”听了妈妈的话，我在学习上更加努力，上课发言更积极了。终于，我第一批就挂上了红领巾。这一天，我穿着整洁的校服，跟着队伍站在了操场中间，一位大姐姐拿起崭新的红领巾给我挂上。我连忙向大姐姐敬了个礼，心中感到无比地自豪。自从挂上红领巾，我学习上更加努力了，主动帮助有困难的同学。
红领巾，它天天陪伴着我长大。
在这一年里，有一个新朋友一直陪伴着我，它长得三角形，满身都是鲜红的，它就是我心爱的红领巾。
我知道，红领巾是五星红旗的一角，它的颜色是烈士们用鲜血染红的，所以我更加珍惜它了。
当我跑步摔跤时，是它给我了勇气，让我重新站了起来；当同学跌倒时，是它给我了爱心，让我把同学扶起来；当我考试不理想时，是它给我了信心，让我继续努力；当我做事半途而废时，又是它给我了希望，让我坚持到底。
每当我看到胸前迎风飘扬的红领巾时，我感到非常骄傲、非常自豪，因为红领巾是少年队员的象征。
红领巾，一条普通的丝巾，把学生们的心连在一起；一条普通的丝巾，把革命先烈的鲜 血凝在一起；一条普通的丝巾，把全世界所有少先队员的手牵向了贫困山区的孩子……
在我的周围有许多亲人，我们之间的友谊十分深厚，记得有一次，我的红领巾变
得暗淡无光，我就对妈妈讲，让她再买一条，妈妈对我说，红领巾不分好坏，重要的
是，你是否给它添光彩，如，你做了好事，就为红领巾添了荣耀。因为那时我才刚上
一年级一个月，还不懂这些大道理，我若无其事，到外面去玩了。街上人山人海的，
年纪十分年迈的老人，摔了一脚，我跑过去，扶起他们，他们谢谢我，我感到十分快
活，心中十分开心。走了一会，我又帮小孩子回了家。我看见了一位老爷爷掉进了水
中，我马上跑过去，费了九牛二虎之力，才把老爷爷拉了起来。
此时，我觉得我的红领巾光芒四射，不，更亮了。
小时侯，听家长和老师说，红领巾是国旗的一角，是用烈士的鲜血染成的。那时侯，红领巾对于我来说是一样神秘的东西，遥不可及。
终于，在一年级时，我成为了一名光荣的少先队员!当那些高年级的大哥哥大姐姐为我佩带好红领巾时，我心里有种说不出来的感觉。是高兴还是激动，我也不知道。渐渐地，我知道了作为一名少先队员的职责，还学会了中国少年先锋队队歌。但我还要有所行动，去履行我的职责。那天，我的一个朋友叫我去帮她的妈妈去剪白头发。尽管我可能会被妈妈骂，但我还是毫不犹豫地答应了。我和几个朋友剪得手酸脚麻，剪了一个多小时才剪好。临走时，她妈妈还要给我一些报酬，我不要，因为我想:我既然佩带了红领巾，我就应该履行我助人为乐的职责，不应该要任何的奖赏。红领巾已陪我度过了五年。
一眨眼，我要上六年级了，要毕业了，也用不着带红领巾了，但我还是会永远珍藏它，因为它是我一生的骄傲，永远的荣耀!
我很小的时候就能背诵《三字经》了。听妈妈说，在我两三岁的时候，她就发现我的记忆力很好，常常一边玩儿一边就能记住英语光盘中播放的单词。于是她每天晚上哄我睡觉时就一边反复背着《三字经》一边拍着我，直到我睡着了。到了第二天早上，我就能重复背诵出昨天妈妈背过的内容。
哈！哈！哈！当时大家都夸奖我，我也更爱学了！但是当时我并不理解《三字经》中的具体含义。后来我上了小学，在老师的精心指导下，我渐渐明白了《三字经》虽然读起来很简单，但是它却包含着许多做人的道理。直到现在我还经常的看这本书，每次看都有新收获。我喜欢把书中的故事讲给弟弟妹妹听，希望他们能和我一样，在《三字经》的影响下快乐的成长！
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