创造性阅读是能提出某些新见解或论述某种新观点的一种阅读方式。它是阅读活动的最高级形式。以理解性阅读和评价性阅读的能力与技巧为前提，并与这几种水平的阅读同时得到发展。它也是一个充满活力和创造欲望的过程，具有一定程度的开放性和灵活性。
创造性阅读的过程大致是：
①提出论题，详细地解释所要回答的问题；
②列出所需阅读的书目；
③对上述资料作一次掌握从观点的阅读，从中选出与论题最贴近的篇段，并不断提炼出自己的论题；
④在综合阅读的基础上列出一些副论题，展开论题并进一步深入阅读；
⑤从中搜寻有关论题的答案；
⑥分析各种答案，并推导结论；
⑦在各种不同答案中创造某些新的见解，创造性地解决问题。
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