“林花谢了春红，太匆匆”，历史的长河中总回荡着无尽的叹息，悲喜相续，忧乐共融，无不映射了生命之旅的一个又一个站台。人生的悲欢离合，无法避免，那么，在必须选择前进的路上要坦然面对一切困难，笑对生活吧！正如前人所说：“闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒。”
生活是平凡而又无趣的，不期而至的忧虑与痛苦也是一味重要的调剂品。它可以磨砺我们的意志，丰富人生阅历，激发出我们勇于挑战困难的信心，将痛苦化成特殊的人生养分。我们就在这样百味的人生滋味中长大、成熟。
周文王拘于菱里而推演出《周易》，仲尼困厄之时写出《春秋》，屈原被放逐仍矢志不渝作成《离骚》……这些事迹清楚地告诉我们：痛苦并非不可逾越的山峰，之所以停至不前是因为我们在困难的磨砺中丢弃了那些忍辱负重、战胜痛苦的决心。司马迁虽身受极刑但仍坚强地活着，亦因“欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言”的人生目标，面对挫折，他忍受痛苦及世人的眼光，终于造就了“史家之绝唱，无韵之离骚”的传奇巨作！
生活固有快乐，而哀怒也是不可或缺的情感，它使我们明白人生之酒多苦涩，人生之路的不平坦。但只要坚持自己的理想并为之奋斗前行，命运之花会绚烂地绽放。
陶渊明的菊花在南山下悠然开放；周敦颐的莲生于污泥浊秽中而依然盛开；川端康成的海棠花也在无人的黑夜里散发着阵阵幽香，沧海桑田，世事变迁，大自然的美丽在时间的沉淀中愈发醇厚。面对纷繁的花花世界，王维“独坐幽篁里，弹琴复长啸”，悠然自得；李白“举杯邀明月，对影成三人”，惬意潇洒，在面对了无数是是非非后，在经历了多次的大起大落后，这样的气节与风度带给我们的是无尽的思索与回味。
在物欲横流的现代社会中，每个人都有着太多的无奈与悲哀。我们微弱的力量虽不能改变社会，但至少可以改变自己，以积极的态度迎接挑战，以向日葵般自信而灿烂的笑容迎接明日的曙光！
时光流转，历史的长河卷起层层波浪，夹杂着希望的沙砾奔腾着涌向前方。胸纳幽兰，似莲“出淤泥而不染”地保持着纯美的心，以潇洒的姿态，向上的信念走入社会，融入自然，看待世事无常，风云变幻。
“闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒”，你能做到吗？
时间如流水，一去不复返。六年的小学生活就这样一闪而过了。面对即将分离的那一刻，面对传授给我知识的老师，面对曾经帮助过我的好朋友，我却怎么也说不出“再见”这两个字。幸福的脚步总是那么短，我时常想可不可以赖着不走，但随着时间步伐的推动，我不得不离开生活了六年的学校，而留下的只有美好的回忆……
忘不了，尽职尽责的李老师。记得一个星期六，老师被摩托车碰了，没来上课，整整一上午，同学们都很担心，有的同学怕误课，有的同学在想老师伤的重不重……星期一，一个熟悉的身影映入我眼帘-----是李老师。原来老师怕耽误我们课程，竟然忍着疼痛来上课。老师一瘸一拐的走上讲台的那一幕，至今仍清晰地浮现在我眼前。那一堂课，同学们都听的很认真。李老师嗓子不好，要做手术，我原以为老师早就做了手术，一次偶然的机会，我听到了老师们的谈话，才知道老师并没有做手术，医生说做完手术要休息4个月，我们即将毕业，老师放心不下我们，便准备把我们这一界带出来再去做手术。这件事深深地感动了同学们。
忘不了，曾经鼓励我的白老师。一次中期考试，我语文才考了90分。我对自己很失望，一点信心都没了，学习越来越退步了。这时，老师说：“这次你没考好，一定是不细心，失误了，不过没关系，下次努力。”这虽是简短而普通的一句话，却深深的打动了我的心，使我对自己又充满了自信，从此，我努力学习，考试终于取得了好成绩。
我当然也忘不了六年中最好的朋友-----吉悦悦。记得有一次，我们闹矛盾了，谁都不理谁，我心里很难受。后来我觉得自己不对，毕竟当我有困难时，总是吉悦悦帮助我，当我伤心时，也是她第一个安慰我。那段时间学校正在整理图书，我正好和吉悦悦在一个小组，我向她道了歉，我们又成了好朋友。
六年中发生的事说也说不完，那一件件往事已被装进我的脑海中的一只只小船上，它们将永远停泊在我的记忆的海洋边。
生活并不是我们想象中的那么完美，不是我们脑海中的“理想生活”。生活就像波澜壮阔的大海，海面上波涛汹涌，波浪起伏；生活就像一碗汤，一碗酸甜苦辣的“精华汤”，那滋味儿，只有喝的人清楚；生活就像一个大染缸，红，橙，黄，绿，蓝，靛，紫，只有染的人才能分得清，看得楚。
生活中我们免不了遭受挫折，免不了遭受命运女神的鞭打。意志薄弱的人，在生活面前倒下，自甘堕落，人虽活者，却以是一副空皮囊；意志稍微坚强的人，初对生活充满信心，对生活的第一次考验，凭着自己的一股不服输的劲冲过去了，可是当生活的考验再次来临是，他们也退缩了；最后一种人，意志最为坚强，他们面对生活的考验毫不畏惧，他们始终坚持着自己的信念，不到最后关头绝不放弃，绝望变希望！这种人往往能战胜命运，他们操纵自己的命运，而意志薄弱的人臣服与命运脚下，请求命运操纵他们！
面对挫折，有时不是因为它太难战胜而不去挑战，而是因为我们不敢去挑战，事情才会变的困难。同样面对生活的挫折，有的人在原地打转，畏缩不前，他们怨天尤人，埋怨天，埋怨地，埋怨现实为何对自己是那样的残酷，埋怨他们所认识的一切，却惟独忘却了埋怨自己的懦弱；而有的人则是笑对人生，对生活的好，生活的坏，都坦然接受。在困境中为自己打气，在胜利后，他们回首微笑，为自己的勇敢而自豪。他们以积极乐观的态度面对不平静的生活。
就如同大发明家托马斯·爱迪生，他67时，他的实验室，遭受火灾，损失超过200万美金。他的儿子都为他的父亲而感到悲伤，说，父亲已不再年轻了，可眼下什么都付诸东流了。可爱迪生却认为这场火灾有它的价值，它把自己以前所有的谬误都烧得一干二净，感谢上帝让他可以重新来过。火灾刚过去3个月，他就开始推出了他的第一部留声机。
是的，当你的人生遭遇无情的灾难的时候，你仍要感谢上帝，他让我们忏悔，让我们反省，让我们总结———他是在让我们从灾难挫折之中找出价值。朋友们，请笑对挫折，就像爱迪生。用我们的真心感谢生活，用积极快乐的态度面对困难，就像吃大餐一样，细品位，慢嚼咽；就像做游戏一样，让自己用轻松愉快的心情去挑战他，你终会发现自己乐在其中！
在我小时候就听说过这样的一段京剧：“蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙，黄脸的典韦、白脸的曹操、黑脸的张飞叫喳喳。。。。。。”但在生活中，这些白脸、红脸、蓝脸的到底都代表什么人呢？在生活中，红脸是代表正面角色，对事情采取宽容忍让的态度；白脸是反面角色，对事情采取尖酸苛刻的态度；黑脸表现性格严肃，不苟言笑；蓝脸代表刚猛忠直并富于反抗精神；黄脸表示骁勇善战、残暴。
在我家，也有脸谱现象。有一次，我正在文思泉涌地写作文，白脸的爸爸突然过来，看了看我写的作文，一会儿说这不行，一会儿说那不好，而蓝脸的我却认为他不对，于是就与他争执了起来。这时红脸的妈妈闻声赶来，问清楚事情的原委后，也跟我一块来“对抗”爸爸了。妈妈说：“他有自己的思想，你不要干涉。再说了，这是你写作文还是他写作文？搞清楚好不好。”爸爸听了张口结舌，说不出话来了。我也暗暗佩服妈妈的口才，居然能一下子让爸爸哑口无言，真是厉害！
还有一次，一个星期六的晚上，我正在写作文。这时，我的好朋友来找我玩，我就快速地写完了作文，下楼玩了。当我回到家时，已经11点了，红脸的妈妈让我赶紧睡觉养养精神，不然会睡眠不足。可黑脸的爸爸却不让，说：“还没有听英语呢！”这时妈妈又带上了蓝面具反驳道：“明天听不行吗？”这时黑脸爸爸生气地说，“今天的作业怎么能拖到明天去做呢！”蓝脸妈妈无言以对，只好自己先去睡觉了，而我则去听英语了。
在我们小区里，也经常有“脸谱”现象发生。有一次，我正在跟几个小伙伴做游戏。其中一个小伙伴犯规了，大家都要惩罚他，纷纷戴上了“白脸谱”。而我却戴上了“红脸谱”，说：“大家都在做游戏，何必这么遵守规则呢？只要大家开心就好呀。”但大家不服气，一起说“做任何事情都要有规矩。”我依然反驳道：“做游戏是要有规矩，但他犯规对你们有害吗？为了这么一点点小事而纠缠，你们的肚量也太小了吧！这只不过是在做游戏。如果你不小心犯了一个小小的规，并没有造成什么影响，但别人却对你不依不饶、纠缠不放，你什么感觉？犯规了，我们可以重新开始，谁又不是故意捣乱。”他们听了，都纷纷地低下了头，默不做声了。
生活中有许多有趣的事，只要自己积极去探索，就会发现快乐无处不在，就像生活中的脸谱一样。大家也去探索生活中的奥妙吧！
没有蓝天的旷远，可以有白云的飘逸；没有江海的奔腾，可以有溪流的秀美；没有红花的耀眼，可以有绿叶的悠然。选择壮阔？选择显贵？选择平静？或是选择隐退？不如选择诗意地生活。
诗意地生活，是李白“仰天大笑出门去，我辈岂是篷蒿人”的桀骜，是王维既知“都护来燕然”，还有心品玩“大漠孤烟直，长河落日圆”的旷达，还是听凭“云卷云舒”的闲适？不是每个人都可以像诗人一样记录美好的生活，但每个人都有权诗意地生活。
黑暗选择了她，她却选择诗意地生活，她用心体验大自然赋予她的一切，她用情为自己黑暗的世界画上太阳，画上彩虹，更用毅力充实着自己的智慧，完善着自己的人生，她甚至还可以笑着写出《假如给我三天光明》，她诗意地生活着，享受着，更收获着，她的名字叫海伦?凯勒。
财富选择了他，他却选择诗意地生活，他总是穿着古补的中山装，提着文具袋徜徉于燕园，他所追求的只是学术，功名利禄与他无关，富贵荣华也不能吸引他，他只爱看看北大的花花草草，爱看看朝气蓬勃的莘莘学子，他是文学界的“常青树”，他的名字叫季羡林。
“丑陋”选择了她，她却选择了诗意地生活，她的脸是一张“奇怪”的脸，眼睛小得只是道缝，鼻子塌得仿佛容不下空气，而且是张“倒瓜子”，她乐观对自己说，“天生我材必有用”，她乐观地欣赏着自己的独特，用内涵完美自己的人生，活在当下，她的名字叫吕燕。
诗意地生活，让人们体验自由，无拘无束地遨游于纷繁的世界。
诗意地生活，是对自己的肯定，是看遍人生的大起大落，处变不惊的淡定与从容。
诗意地生活，是对自己精神的负责，是在纷繁的物质生活的刺激下，坚持心灵的准则，是“举世皆浊我独清”的清醒。
诗意地生活，是对自己的褒奖，是在疲劳的奔波后，选择悠闲的方式体验轻松与自在。
诗意地生活，更是勇敢的体现，不为利禄所羁绊，只为寻得心灵的享受，超然世外。
选择诗意地生活，选择精彩的人生。
点评
文章通过美好的自然起兴，提出人们应该“选择诗意地生活”的观点，然后用海伦?凯勒、季羡林、吕燕等人的生活态度来阐发观点，最后以形象的议论深化“诗意地生活”的内涵并照应前文。例证涵括中外人士、名人与普通人、男性与女性，较有现实意义。语言表达流畅，有文采。书写很漂亮。
不知从什么时候开始，我发现我喜欢在网上发表日志了。
这个星期过得很快，今天又是星期六了，一写完作业，我就上网了，这个星期有酸、有甜、有苦、有辣。在班上，说实话老师对我挺关心的，跟同学们相处的也不错。按理说，我应该很快乐，但是除了上课之外，其余的时间我一点也不快乐，心里的压力太大了。老师眼里，我是个留级生，我应该学好;在父母眼里同样也是。可是学习倒不是我最担心的，第一次在普通班，第一次深入他们的内心，第一次发现他们小小年纪，思想一点也不单纯。
现在想起以前的五班，觉得真的很棒。吃过饭了，反正闲着也是闲着，有什么题目不会的，大家坐在一起讨论讨论，真的没什么，可是现在连问个题目(特别是问到男生)，都会被他们认为你喜欢某个人，什么人哪，真是。这大概是我第一次对一个女生生这么大气吧。通常情况下，我是不愿意把话说的太伤人的，因为毕竟不会有人十全十美。每天回宿舍，都听见在他们在谈论某个男生，今天怎么样怎么样，听都听烦了。每个星期二我看纪律，他们都吵的要命。每一次都要跟他们发脾气，其实我真的不愿意。
昨天考试了，我考的很差，很差。虽然是平时的小测试，但是我还是很在乎，因为这是开学以来第一次考试。今天第二节课，物理老师把我喊过去，帮她改试卷，改完了，两份试卷我都是班上最高分。但是分数却很低，老师好象也很失望。100分的我只考了89，80分的试卷很简单我也不是满分，只有79，后来改完了，数学老师张老师看见我说:我也想上班上找几个人帮我把试卷改一下。我问张老师现在吗?他说下一次吧，后来他说，我把你的改一下，改完就回家，张老师开始改了，改完了，100分的试卷我只考了86分，14分都是人为错误，张老师用开玩笑的口气说，不改了，不改了，再改还气死了呢，虽然他是用开完笑的口气说的，但是我知道他心里也应该很不是滋味，我真的很难过。
我想离开2班，因为在二班我真的无法安心学习。每一次我作业完成时，都有很多人跟我借来抄，更有胜者连借都不借直接拿，因此才开学三个星期我的同步导学和补充习题就被弄的破破烂烂的了。我想去五班，可是现在没有别的办法，只有等到期中考试，考到级部前30名我才能进去，我只有努力努力再努力才有希望。
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