感动， 她，
是一声亲切的问候。 朴实一生，
是一个小小的手势。 终就一跃，
是一个甜甜的笑容。 用自己大鹏展翅的未来，
换回三个生命，
感动， 鲜活的生命！
是一个平凡的生命，
是一个教师的生命， 泪，
更是一个正值不惑之年的生命！ 顺着眼角流下，
悄悄地流下。
她， 她，
骑着单车， 不是什么英雄豪杰，
行驶在熟悉的小路上。 只不过，
突然， 平凡再平凡，
听见了呼救声， 普通再普通。
池塘里孩子的呼救声！
记住，
她， 记住这个平凡人。
奋力一跃， 她，
用尽全力， 就是我，
竭尽其能， 引以自豪的，
终于成功救上， 我的奶奶……
三个顽皮的小孩儿。
她却永远长眠，
永远与我们分别……
每天晚上，月光洒满一地时，我便踏着那月光走在回家的路上。当然，有时踏着的不只是月光，还有一脚的稀泥。我回家的那条路并不平坦，乱草丛生，废旧的易拉罐遍地都是。雪天过后，那一个个小“冰场”更增加了我回家的难度系数。这与我高中的路似乎有些相近，背着屈原的“路漫漫其修远兮，我将上下而求索”昭昭之路，我的路在哪里？
“庸夫总欲平平过，实境常常曲曲折。”这曲折的道路上我自能自寻其乐。超市的爷爷说孩子还坐会不，一句亲切的话语，使我心中顿时温暖了许多，凭着那温暖的话语，我成了超市的常客。
今天，老师在课上给我们放了一部电影：十佳优秀感动中国人物。其中，让我最感动的是一名过80岁的老人了，他的名字叫白芳礼。他是一名农村人，家中也不富裕，两个长大的女孩早已成家。他为国家付出了许多。
有一次，白芳礼回到了自己的老家，看到许多孩子都在家里玩，没钱上学，白芳礼听到了这个消息，便把两个女儿叫来商量，结果这位老人把自己的养老费捐给了他们，白芳礼的两个女儿分别捐出五千元给学校，五千元！可不是一笔小数目，白芳礼却觉得还不够，于是他每天骑着三轮车去拉客。就这样八十多岁的他来来回回一蹬就是十年，给学校捐了约35万元，但他却从来没有数过捐了多少。
这个故事是多么的感人！这位老人是值得尊敬和学习，让我们永远记住他！
感动是什么？是被给予者对于给予者的回报；是被给予者面对给予者的那几颗象征爱的泪。
感动，需播种，播种在你的心田；当它成熟，需收获，收获的果实将化为一种神奇的力量——那就是爱。它促使你拥有助人为乐的勇气和力量；它促使你拥有助人为乐的信心；它促使你在他人有困难时两肋插刀、拔刀相助。
当你埋头苦干，替他人做事时，你是否发现，你在播种感动；当你默默扶起跌倒的同学，别人还来不及感谢，就只能看见你那苍凉的背影时，你是否发现，你在播种感动。生活中，一个不经意的动作，你是否发现，你就是在播种感动？
当别人投来一句句赞美的话语时；当别人向你展露一张张清泉般的笑容时，你是否发现，你播下的感动的种子，已经生根、发芽，已经长叶、结果？
让我们都来收获感动，只要你肯播种，就一定能收获！
像是眼眸的灰褐色
你愈近的来临
我愈深沉的靠近
不知不觉
却又冥冥注定
曾几何时
我也想现在的自己一样
放不下这里的一切
花开花落
云卷云舒
一切都是生命中有限的轮回
却是宇宙间无限的延续
还好吗
你，你，你，你们，
我最最想念的朋友亲人
我要望断深秋的寂寥
伴随着这寂寞深沉的秋风
怀念着过去单纯美好的幸福
有你的幸福
我们的幸福……
这个星期三，我看了中央电视台的一个节目，是介绍“感动中国”这个节目的由来。
我看了是介绍2003年度感动中国人物，其中一位是讲四川的一位老师，去藏族支教，一呆就是十二年，他不只要教一百多个藏族孤儿文化知识，还要照顾他们的生活起居，在他们生活的地方，空气稀薄、紫外线强烈，自然条件很差，一般人都待不了多久，而他一待就是十二年，而且把他的妻子和女儿也带来了。
而他的妈妈和奶奶在老家相依为命、相互照顾，他这种舍弃自我、无私地帮助他人的精神让我很感动，这种精神太值得我们学习了！
每一个人的一生都会遇到许多事，有的领令你开心，有的令你难过，有的则令你感动。
周一中午，同学们都在焦急的等待。终于在12：30分的时候，蛋糕送来了。其实，这蛋糕是同学们为了庆祝老师出差回来的一个surprise。终于，老师进来了，大家欢呼着，就在蜡烛点燃的一瞬间，教室中传来了一片片掌声。当时的场面十分温馨，老师和同学们也忘记了他们的关系，好像大家是多年没见的朋友，而仅此一个月没见面的大家，仿佛已近时隔几年。当老师用颤抖的手去切蛋糕的时候，也牵动着我们大家的心。当时的教室里充满了欢声笑语。我多想让时光倒流，使大家永远的沉浸在幸福与甜蜜之中。
美味的蛋糕的香甜充满了我们的味蕾，而同学们之间的那份情谊，却令我们的心感到甜蜜。那时，教室中是多么温馨的一幅画面。真希望将此刻定格为永恒。那天，将永远留在我的记忆当中，永远不会被抹去。
上次和同学们成群结队去看了那部感人至深的悲剧电影《我的妈妈是富婆》。
之所以我只是单单纯纯地写上＊感人至深＊这几个字，是因为当时对那部电影的感受仅仅是感动，丝毫没有要落泪的冲动。
但是，面对文字，我却变得单纯而脆弱，我的心情弦会因为几个简简单单的字而感动的落泪，并且缠缠绕绕的记挂很久，舍不得忘记。
很羡慕那些作者，可以将他们或喜或悲或忧或愁的心情化为空灵的文字表达出来，他们感动着自己，感动着他人。
所以说，无论是写文章还是读文章，其实都在消费感情。
我对文字的依恋，就是因为它可以超越人心底的界限，而不是像电视剧电影之类的仅仅引起视觉的冲击。文字所需要的，确实是超越时间，超越空间，它可以引起人们心里的共鸣。让读者在自己所营造的环境去享受一切！它会让我们不停的追求，不停的感动，不停的依恋！
今天我看了2012感动中国，那里面有10位人感动的人，其中最让我感动的是：“何玥”
何玥是感动中国2012年度候选人之一。2012年11玥17日早，何玥因患脑肿瘤晚期被确定脑死亡，她父亲根据她根据她生前的意愿将肾脏和肝脏进行了捐献。她的两个肾脏和一个肝脏被分别移植到了2名尿毒症患者和一名肝病患者体内，使3名患者的生命得以延续。开始她的家人都不同意何玥的想法，后来经过何玥的请求，他们终于同意了，在汶川地震的时候，何玥不仅把自己存下来的零花钱全捐了出去，还动员爸爸妈妈把一个月的工资也捐给灾区。她生病后学校的同学、老师来看她，还送来了2000元的捐款，她都让爸爸把钱捐了出去，让别人幸福。
正是花样年华的你却悄然离去，你捐出自己如同花朵从枝头散落留得满地芬芳。命运如此残酷，你却像天使一样飞翔。你来过，你不曾离开。你用平凡的生命最后的闪光把人间照亮。
一个人在生活中，有付出就有回报，这是天经地义的事情。
我们在学校里有老师为我们付出辛勤的汗水，和蔼可亲的校长为我们苦苦劳累----有那多的人为我们付出，这让我明白了光荣和耻辱的正确含义！
我记得有这样一句话：在家庭生活中，当父母含辛茹苦地抚养孩子长大，并为孩子的健康、学习等费尽了心机，这份情感就是一种纯真的付出。在父母的心中，这份付出是不需要孩子有任何回报的，是纯粹的一种付出亲情的行为。这种付出只有时间才能体会得到，是孩子需要用感动来做回报的，是一种自然的亲情流露，是不带有任何功利色彩的。
学会理解付出的辛苦，学会接受付出后的感动。让付出这种单纯的个人行为，转化为温馨的、有价值的社会行动，那么我们的生活就能和谐，生活和谐了我们的社会才能和谐。
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